II DÍA DEL LOGRO

 CELEBRACIÓN DEL S E G U N D O DÍA DEL LOGRO de las Instituciones Educativas públicas y privadas, en el Marco de la Movilización Nacional para la Mejora de los Aprendizajes, ya que implica un tiempo para la toma de conciencia por parte de la comunidad educativa. El Día del logro es un hito en la ruta de aprendizaje ya que permite informar a la comunidad educativa sobre las metas alcanzadas y las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje.

El Día de Logro es una celebración pública que permite mostrar a la comunidad educativa los resultados de los avances y logros de aprendizaje de los estudiantes de acuerdo a su edad y grado escolar.
Se debe contar con una ruta de trabajo para el desarrollo de las actividades.
El día de logro…
 No es festival de danzas.
 No es compartir bocaditos.
 No es un concurso entre secciones.
 No es presentación de trabajos hechos el día anterior.
 No es pedir cuotas a padres de familia.
 No es suspender clases.
 No es comprar maquetas para exponer.
 No es mostrar aprendizajes memorizados.
 No es improvisar.
 No es baile de confraternidad.
 No es presentación de platos típicos.
 No es actividad recreativa.
 No es actividad económica.
El día de Logro es un espacio para compartir en el cual los estudiantes son el centro de atención. Se recomienda que no generen gastos que afecten la economía familiar ni espacios que no tengan implicancia pedagógica.

EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA "SAN FRANCISCO DE BORJA"
SE LLEVO ACABO EL II DÍA DEL LOGRO CON MUCHO ÉXITO CON LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA SAN BORJINO

V SIMULACRO NACIONAL-12 DE NOVIEMBRE

Es un ejercicio en el que se implementa las actividades previstas en el Plan de
Contingencia de la institución educativa. Consiste en actividades de respuesta
inmediata a una probable situación de emergencia originada por fenómenos naturales
o inducidos por la actividad humana y que se han determinado previamente, mediante
el análisis del riesgo e identificado en el mapa de riesgos.
Los simulacros escolares se plantean como acciones o ejercicios que han sido
previamente planificados y que permiten poner en práctica técnicas y protocolos que pueden utilizarse en situaciones reales de desastre.

En la IES "SAN FRANCISCO DE BORJA" SE LLEVO ACABO CON MUCHA SATISFACCIÓN Y RESPONSABILIDAD ESTA ACTIVIDAD DE SIMULACRO CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA  DE DOCENTES Y ALUMNADO EN GENERAL EN AMBOS TURNOS